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名思教育山阴校区柯桥区实验中学周边专业一对一课外辅导

发布时间:2017-11-15  信息编号:23851114  
  • 区域:柯桥 
  • 联系人:张老师
  • 电话:15505756972

信息详细内容:

“不会就问”不一定就是个好习惯不会当然要向老师、同学、家长请教,表面上看这是对的。但大家一定要明白一点:一道题目,一个技巧,只有自己亲自弄懂,独立求解,才是真的明白。向其他人请教得到的知识,我们只是得到了知识本身,但并不一定了解如何运用,下次遇到类似题目,还是很难解得出。所以,这里我还是希望家长要明白:中学的孩子面对一道难题,首先,要刻苦地独立思考,半个小时或一个小时,争取自己解出来。这是好的,有收获的。但如果实在解不出再向别人请教,孩子的心态就会非常珍惜这次机会,请教时很注意别人是怎样思考,运用技巧的,而不是仅仅关心答案。5让孩子保持良好的、积极的心态这一点是重要的。进入初中以后,同学们或多或少会遇到一些问题。成绩不管怎么努力也是停滞不前,或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好,会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。遇到问题,首先要让孩子自己学会自我调节,多从自己方面和积极的方面思考问题。有一些孩子为了自尊心,逃避问题,不愿意把问题拿出来与别人沟通。这样做并不能保护一个人的自尊心。要想保护自尊心,只有把问题解决了,成绩提高了才是硬道理,有了成绩才会真正获得认可和尊重。 总之,初中的三年是关键的三年,初一是初中和高中最关键的一年,我历经十多年的教育深深的感觉到,一旦初二或以后出现了问题,孩子的成长就不是简单的教育了,而是艰难的矫正!这时期的风险,家长不愿意承担,老师或机构更不敢承担,受害的是我们的孩子!名思1对1个性化辅导课程小高考——短期突破,高效复习,弃B冲A中高考——抓住重点,击破难点,冲刺高分艺术生文化课特训——讲方法,提效率短期快速提分小学各年级——激发兴趣,培养习惯,挖掘潜能初一、高一——夯实基础,传授方法,过渡衔接初二、高二——梳理归纳,改善方法,稳步提升初三、高三——查漏补缺,各科串讲,快速提分作文、阅读——引导兴趣,传授方法,快速提升小学奥数——发散思维,综合提高,高效解题58分类网小学家教

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