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绍兴越城区名思教育小学各科针对性辅导报名啦

发布时间:2017-11-15  信息编号:23851104  
  • 区域:绍兴 
  • 联系人:倪老师
  • 电话:18167348750

信息详细内容:

孩子注意力不集中,爱动,这样引导更有效!58分类网小升初家教



家长要“重视”他

让他明白,他是“”的,他是很重要的,父母是非常重视他、给予他重大期望的。让他去完成任务和承担责任,然后给予奖励或者表扬。

家长的引导要有目标、有计划、有奖励

引导和训练要循序渐进,并随时检验他行动的改变,有进步时就要及时表扬。
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家长要陪伴他,一起改变,而不是监督或督促



这种改变要从思想和行动两方面入手。首先是思想,而这思想,第一是家长,其次才是孩子。家长首先要做到:

(1)要接纳孩子的特性,学会肯定孩子。要知道,孩子是一样的聪明、活泼、可爱;爱动说明他精力充沛,利用得好,不会影响思维和学习效率;

(2)用知识和智慧满足孩子。孩子爱动,不是因为静不下来,而是求知欲太强,满足不了他。

(3)积极引导,让他的“动”变成优秀。因为他爱动,要是动得有序,就肯定更优秀,并且更容易成功,因为他精力旺盛。58分类网小升初家教

将孩子融入集体来“规范”孩子的行为

在集体中,他会感受到更多的尊严和敬重。



培养兴趣

孩子有了兴趣,他会更专注,更努力,更容易成功。

其次是行动,家长可以用行动训练孩子的行为,促进改变。

(1)从“运动”开始,从体育开始。既然孩子喜欢动,那就从“动”开始。如平衡木、蹦床、打网球等,让其释放精力和能量,同时发挥其精力充沛的特点,这样,可以慢慢“约束”孩子的行为。在此基础上,不断增加难度,让他适应规则、条件,并形成一个学习的氛围,一个“听劝”的环境,接受别人的批评、指导和训练,不接受就会出错,或者失败;

(2)在“板凳”中创造:坐下来做。如折纸,或者游戏,从这里开始,运动。主要是让他动手,而不是动屁股和腿脚;

(3)“坐下来”说:面对面坐着,找人或者自己,促膝谈话,或者以戏剧、课文中的角色进行互换演出,但只是对话,不能动;以后可以再动,动时已经记了课文,并理解了意思;

(4)“坐下来”写:从给爸爸妈妈的话开始,从字开始,慢慢到文章、日记,甚至想写什么写什么,从不规范的字,到欣赏字,再到自己写字;

(5)“坐下来”看:慢慢坐下来看书,静静地看书,看到激动时可以笑、可以说,但是不许动。



优秀的孩子源自优秀的家长,家长要时刻反思自己,在面对孩子时,你给了他多少陪伴,多少耐心,多少静静的等待,你在对待孩子的问题上,是不是也存在“好动”的特点呢?!所以,你又该从哪里做起进行改变呢?



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